Arte e scrittura
del bambino
nella scuola
di Mario Lodi

Dal 4 al 26
Marzo 2017

Casa delle
Arti e del Gioco
– Mario Lodi
Drizzona - CR

Laboratori, seminari,
visite guidate alla
mostra Ritratti per
insegnanti, educatori,
animatori, bibliotecari,
genitori e studenti.

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La collaborazione che da anni la Casa delle Arti e del Gioco e La Scuola del Fare stanno sviluppando, prende finalmente corpo in questa primavera 2017.

Insieme le due Associazioni vogliono non solo ricordare il Maestro Mario Lodi, ma anche offrire proposte di formazione, mostre didattiche, “laboratori aperti” che valorizzano il percorso della Casa delle Arti e del Gioco iniziato nel 1989, attingono al prezioso archivio generosamente messo a disposizione dalla famiglia Lodi, alle qualità professionali dell’Équipe che da anni esplora la ricerca didattica e alle specificità de La Scuola del Fare ente Accreditato dal MIUR per la formazione, che opera dal 1995.

A marzo inizia quindi un Progetto che ha l’ambizione di proseguire nel tempo per parlare di Formazione, di Scuola, del Fare Scuola oggi, volendo rivalutare la ricchezza del passato, tornando ai temi importanti della Pedagogia che sottendono i processi educativi, la Didattica, l’Organizzazione, i compiti delle Agenzie Educative, in una società che si sta dimenticando della Cultura dell’Infanzia e del ruolo importante che la Scuola deve avere nella sua difesa.

Arte e Scrittura del bambino, argomenti tanto cari al Maestro, sono i primi due grandi temi che vengono proposti alla vostra attenzione con spirito di ricerca e approfondimento, avvalendosi della voce di 3 autorevoli collaboratori-esperti: Aldo Pallotti, Roberto Pittarello  e Simonetta Maione.

L’idea di unire risorse, competenze, ricerca pedagogica ed energie, si concretizza in un Progetto che diventa un omaggio al Maestro Mario Lodi, nel terzo anniversario della sua morte.

Sarà la  Mostra Ritratti  ad aprire questo percorso. Si tratta dei primi lavori di ricerca e sperimentazione condotti da un giovane maestro Mario Lodi che ne consegnano intatta la sensibilità, i dubbi e la ferma convinzione che ogni bambino ha potenzialità espressive tutte da scoprire, che vanno accompagnate come educatori attenti e positivi.

La Formazione sarà l’aspetto importante di questo primo appuntamento, un percorso di  23  ore dove sono programmati dal 4 al 26 marzo seminari, laboratori, visite guidate. Un Progetto di apertura e di collaborazione tra due Associazioni che da anni lavorano sul territorio nazionale per divulgare e diffondere la Scuola Attiva, legata in particolare al pensiero pedagogico di Mario Lodi, puntando sulla formazione di educatori e insegnanti. È previsto inoltre uno spazio di laboratorio aperto, per adulti e bambini insieme.

Un secondo appuntamento, con nuove proposte, sarà programmato in autunno.
Seguirà, nella stagione 2018, un lavoro di approfondimento sul Giornale A&B adulti e bambini che vogliono diventare amici, prima e unica esperienza che ha dato voce autentica ai pensieri e ai racconti di tanti bambini, attraverso il lavoro di tanti insegnanti in tutta Italia.

Ritratti, storia di un paese
visto con gli occhi dei bambini

La mostra è visitabile per la prima volta alla Casa delle Arti e del Gioco. Sarà aperta a tutti, con ingresso gratuito, nel giorno dell’Inaugurazione il 4 marzo 2017 alle ore 10.45.
È una raccolta di 32 opere selezionate dal Maestro nel 2000, in occasione dell’evento promosso dal FAI “Bambini dipinti”, presso la Villa della Porta Bozzolo a Casalzuigno (VA).
Sono disegni e pitture realizzati dai bambini delle classi 3^, 4^ e 5^, dal 1951 e fino al 1954, durante il primo incarico d’insegnamento di Mario Lodi a San Giovanni in Croce (CR), in collaborazione con altri colleghi.

“Le pitture di questa raccolta risalgono in gran parte agli anni 1948-1953, quando iniziai il mio lavoro di insegnante di ruolo nella Scuola di S. Giovanni in Croce (CR).
Allora il disegno a scuola era insegnato facendo copiare ai bambini le figure che il maestro disegnava alla lavagna. Così ci avevano insegnato all’Istituto Magistrale e così, all’inizio, facevo anch’io. […]

Quello che vedrete quindi non sono disegni copiati alla lavagna, ma l’inizio del gioco della pittura:

“[…] un gioco suggestivo che partiva da loro ma allargava a poco a poco l’orizzonte. […] “

Un colpo d’occhio straordinario e potente. Uno sguardo al passato, pieno di colore e di forte emozione nel riconoscere, attraverso le opere dei bambini, i semi di quello che è stato il progetto di ricerca appassionata e di documentazione che ha caratterizzato tutta la vita professionale e personale del Maestro.

Bambini che dipingono altri bambini con pennellate sicure, che guardano negli occhi i compagni per trovare quell’espressione stupita, che inquadrano e scelgono di valorizzare un colletto azzurro che diventa mantellina.
Pitture dai colori vividi, complementari o in contrasto a coprire il supporto, staticità e movimento per raccontare gesti e atteggiamenti. E poi…

“[…] Il loro sguardo cominciò a posarsi su altre persone del paese: il prete, il droghiere, le vecchiette in chiesa, il lavoro dei genitori, le feste, i suonatori di piffero, i comizi elettorali. Così, a poco a poco, in due anni rappresentarono con la pittura tutto ciò che essi coglievano del loro ambiente. Questi ritratti mi sono particolarmente cari perché sono stati il punto di partenza di una esperienza pittorica che da allora fino ad oggi ha rappresentato, nella sua evoluzione, la storia di un paese vista con gli occhi dei bambini.”

Mario Lodi

Come visitare la mostra

La Mostra è visitabile soltanto secondo le seguenti modalità: gratuitamente nel giorno dell’inaugurazione, oppure a pagamento durante le tre visite guidate programmate.

Sabato 4 marzo

ore 10.45

Inaugurazione aperta a tutti

Intervengono:
Cosetta Lodi e Elia Zardo, Benvenuto e presentazione del Progetto
Barbara Bertoletti, Introduzione alla Mostra Ritratti
RICORDI nelle collaborazioni con il Maestro Mario Lodi:
Simonetta Maione, Bambini “fatti ad arte”
Roberto Pittarello, Storia di un incontro
Aldo Pallotti, L’avventura di A&B, un giornale
di Adulti e Bambini

Domenica 12 marzo

ore 10–13

Visita Guidata di formazione

con Barbara Bertoletti

Numero massimo di partecipanti: 40
Durata: 3 ore
Costo: 30 euro a partecipante

Rivolta a insegnanti di Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di primo grado, educatori e aperta a genitori, animatori.

Sabato 18 marzo

ore 10–13

Visita Guidata di formazione

con Simona De Filippi

Numero massimo di partecipanti: 40
Durata: 3 ore
Costo: 30 euro a partecipante

Rivolta a insegnanti di Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di primo grado, educatori e aperta a genitori, animatori.

Sabato 25 marzo

ore 15–18

Visita Guidata di formazione

con Marta Prarolo

Numero massimo di partecipanti: 40
Durata: 3 ore
Costo: 30 euro a partecipante

Rivolta a insegnanti di Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di primo grado, educatori e aperta a genitori, animatori.

Laboratori e seminari
per adulti

Le proposte rientrano tra le iniziative di formazione e aggiornamento curate dall’Associazione Culturale LA SCUOLA DEL FARE, accreditata dal Ministero della Pubblica Istruzione quale ente per la formazione del personale della scuola (Richiesta n. 943, Comunicazione del 01.12.2016, Ente adeguato alla Direttiva 170/2016)

La partecipazione è subordinata al versamento della quota associativa di euro 10,00 per l’anno 2017, come contributo alla Casa delle Arti e del Gioco.
La quota di partecipazione ai diversi laboratori è comprensiva delle attrezzature, dei materiali specifici e delle dispense predisposte dagli animatori.

Sabato 4 marzo

ore 15–19

Disegnare il Mondo e superare gli stereotipi,
faccia – albero – casa

Laboratorio con Roberto Pittarello

Data: sabato 4 marzo ore 15–19
Numero massimo di partecipanti: 25
Durata: 4 ore
Costo: 80 euro a partecipante, comprensivi di tutti i materiali

Rivolto a insegnanti di Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di primo grado, animatori.

In un piccolo libro, bambini e ragazzi rispondono all’invito di cominciare ad osservare attraverso il disegno di soggetti comuni per tutti. Per provare a conservare il piacere di disegnare per sempre e scoprire quanto si può essere bravi con poco. Si comincia dai tre soggetti che già ognuno disegna semplicemente, velocemente. Ecco invece una faccia con le sue espressioni, gli alberi che ramificano e tante case da sogno… La proposta consiglia i giovani autori di raccogliere e ordinare tutte le penne in loro possesso: biro, matite, pastelli colorati, pennarelli diversi… La qualità dei segni in base ai gesti e alle materie renderà ogni disegno originale, una vera piccola opera in un grande libro d’artista.

Operatività
LA FACCIA Il gioco dei 4 punti / Autoritratto / La regola, la griglia / Le espressioni del volto
L’ALBERO La ramificazione a 2, a 3… / Esercizi di crescita / Il pino / Un segno per l’erba / Sopraterra-Sottoterra
LA CASA La casa nella nebbia / La casa sull’albero / La casa nel bosco / La casa da sogno / Il cielo sopra le case

Domenica 5 marzo

ore 10–13

Dagli alfabeti personali ai Progetti di scrittura creativa con bambini e ragazzi

Seminario con Roberto Pittarello

Data: domenica 5 marzo ore 10–13
Numero massimo di partecipanti: 50
Durata: 3 ore
Costo: 55 euro a partecipante

Rivolto a insegnanti di Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di primo grado, animatori.

Preparare un clima di intenso interesse per le importanti azioni dello scrivere e del leggere è quanto si propone questo incontro seminariale. Il dialogo in classe, la lettura, la crescita personale, il confronto tra le generazioni sono solo i primi spunti da cui partire per strutturare il percorso. È meglio scrivere a sei anni o a cinque? Perché non giocare intanto con le lettere dell’alfabeto. La fretta dell’adulto a scrivere e decifrare allontana il gioco e dunque il piacere, ma anche il senso del fare. Scrivere senza sapere scrivere sembra, nelle intenzioni dei bambini, voler negare il puro valore fonografico del segno-lettera per scoprire il significato primitivo legato al segno come traccia e alla mano come strumento, in attesa che il grande gioco del leggere e dello scrivere sia pienamente condiviso e cercato. Sarà nel momento in cui viene padroneggiata la strumentalità che potrà iniziare il laboratorio della seconda scrittura di bambini e ragazzi, quella che nasce dalla volontà e mai dal caso, per dire soltanto quello che si ama e si prova intensamente e che potrà esprimersi in poesie spontanee, aforismi, lettere, brevi saggi, per raccontare la storia personale, l’esperienza, il mondo dell’osservazione e dei sentimenti, il sogno, il futuro che vede nascere presto la scrittura interiore del diario.

Domenica 19 marzo

ore 10–13 e 15–18

Ritratti fra arte e letteratura. Opere di artisti e arte dei bambini

Seminario-Laboratorio con Simonetta Maione

Data: Domenica 19 marzo 10–13 e 15–18
Numero massimo di partecipanti: 30
Durata: 6 ore
Costo: 80 euro a partecipante, comprensivi di materiali
Materiali a cura dei partecipanti: alcune fotografie di ritratti, non necessariamente propri, non necessariamente singoli (anche coppia-gruppo) che permettano di raccontare una storia, in un tempo- momento preciso, possibilmente in un luogo-ambiente.

Rivolto a insegnanti di Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di primo grado, animatori.

Il programma si articola in tre diversi momenti:
1. l’incontro con l’opera d’arte e la sua interpretazione
I gesti, le pose, gli sguardi catturati nelle tele dei pittori e nelle forme degli scultori raccontano vite, caratteri, costumi, mode. gli autoritratti svelano biografie, amicizie, relazioni. Tutto comunica emozioni. Un excursus fra le opere di artisti e le trasposizioni che ne hanno realizzato i bambini, della scuola d’infanzia e della primaria, svela come l’incontro con l’opera d’arte possa contribuire a una crescita espressiva e al superamento degli stereotipi che sono tipici della rappresentazione infantile della figura umana;
2. contaminazioni Il tema del ritratto fra arte e letteratura con letture formali e ad alta voce in cui anche i partecipanti saranno coinvolti;
3. spunti per la costruzione di unità didattiche tematiche interdisciplinari con esercitazioni pratiche e prove di laboratorio.

Domenica 26 marzo

ore 10–13 e 15–19

Le forme dei libri per raccontare, scrivere e illustrare

Laboratorio con Elia Zardo

Data: Domenica 26 marzo 10–13 e 15–19
Numero massimo di partecipanti: 25
Durata: 7 ore
Costo: 95 euro a partecipante, comprensivi di materiali

Rivolto a insegnanti di Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di primo grado, animatori.

Il percorso presenta il laboratorio di costruzione del libro,  così come si è venuto organizzando in tanti anni di sperimentazione partendo dal laboratorio creativo di  Roberto Pittarello Libri fatti dai bambini. Costruire libri con i bambini è un modo interessante e originale per avvicinare i bambini e i ragazzi ai libri e rendere attivo e creativo il rapporto con essi. Giocando con le “costanti”, provando materiali, formati, rilegature, tecniche di disegno e illustrazione saranno valorizzati i codici comunicativi tattile, visivo, verbale, per assaporare il gusto di sfogliare, toccare, esprimere. La proposta è di far scoprire, attraverso una metodologia basata sulla operatività e la sperimentazione personale, quanto estese sono le possibilità di comunicare che il libro possiede. Un progetto laboratoriale in cui ogni bambino, scoprendo il piacere di essere egli stesso autore, sviluppa un interesse spontaneo e attivo per i libri, la lettura, l’immagine e la scrittura.

Operatività:  Regole e tipologie costruttive; il contenuto e i codici comunicativi. Dal libro bianco alla sperimentazione sulle costanti: formato, rilegatura, materiale, azione dello sfogliare. Il libro dei formati e la relazione creativa “Cosa mi viene in mente?” per disegnare e scrivere. La sequenza: il foglio stretto e lungo. Tanti modi per progettare un libro scritto e illustrato. Progetti per la scrittura. La gabbia tipografica per i libri in foglio.

Laboratorio aperto
per adulti e bambini

Sabato 18 marzo

ore 15–17

Lo sguardo, lo specchio e il gesto

Laboratorio di DisegnoDanza con Marianna Bufano e Marina Olivieri

Data: Sabato 18 marzo ore 15.00- 17.00
Numero massimo di partecipanti: 25 partecipanti (bambini a partire dai 5 anni, adolescenti, giovani, adulti e famiglie) non sono necessarie competenze pregresse di alcun genere
Durata: 2 ore
Costo: 20 euro a partecipante (biglietto-famiglia con 3 partecipanti € 50), comprensivi di tutti materiali del laboratorio

LABORATORIO APERTO per bambini e adulti insieme.

Un’esperienza di movimento, danza e disegno per sperimentare l’osservazione ed il rispecchiamento. Giocheremo con il corpo e con i colori nel tentativo di ritrarre forme in movimento. Le forme geometriche, in particolare, diventano lo spunto narrativo e artistico per attivare e mettere in moto la creatività, il senso cinestetico, le capacità propriocettive e la fantasia nel comporre un ritratto individuale e di gruppo.
In questo senso il ritratto diventa la sintesi per rappresentarsi e rappresentare, narrare e mettere in campo le caratteristiche comuni di ogni essere umano attraverso giochi ed esperienze che attivano l’attenzione e l’osservazione dell’altro. Così anche il sentire e il percepire diventano un modo per raccontare il corpo e raccontarlo attraverso la danza, il disegno e l’improvvisazione.